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分類: 青少年性教育專區
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和青少年談性,你我的好幫手---塞可斯桌遊

文/郭晏汝諮商心理師
衛福部北區兒童之家

「和青少年談性,要談什麼?能怎麼談?」
     在我的工作經驗裡,不管是自願或是被成人帶來諮商室要求跟心理師談一談的,無論原本主述困擾是什麼,總有個主題是青少年又好奇卻又不會第一時間開口談的----「性與親密關係」。
因著對青少年工作的喜愛,又發現荷光性諮商專業訓練中心舉辦的「塞可斯桌遊訓練工作坊」,這個標榜運用專屬的性教育桌遊與青少年談性的課程,就抱著期待又好奇的心情報名參加了。
     開課前我始終很好奇也納悶:玩桌遊怎麼還會需要參加訓練工作坊?不就是自己買來摸索玩一玩,就可以直接帶青少年玩了嗎?這樣的困惑和好奇,直到看到桌遊本人和實際參加完工作坊後茅塞頓開!這款性教育桌遊以現在最熱門、青少年相當容易上手的桌上遊戲設計,搭配團體競爭的概念為主軸,加上色彩繽紛的遊戲盤和各式金幣,不得不說相當能吸引目光和迫不及待想立刻玩一玩!

一、重要的是我(成人)要準備好,談得效果才會好。
     在工作坊中,除了讓我們實際試玩,體驗青少年容易出現的有趣、興奮、渴望獲勝的心情與競爭的團體氛圍外,重要的是對桌遊的各式卡片任務設計的概念說明。帶領講師相當詳細的介紹不同形式的牌卡,讓我們了解在人際情境、常見青少年性主題、需具備的性知識與因應能力等,也幫助我更清楚知道與青少年談性的重要架構。
還有,工作坊裡融入大量的小組演練和成員分享,幫助我在短時間內熟悉並且能自然而然地做表達(相信我,要能「自然而然並且正確說出性器官」,是需要大量練習的!),而小組成員的分享又可以即時的讓我聽到不同觀點,大大擴充自己對談性的準備度!
     工作坊的重頭戲之一,是讓參與的學員直接進行性教育桌遊的帶領,在我親自上場後才知道原來要回應玩家提問、挑戰、或是玩家間相互挑釁嬉鬧,同時又要敏銳觀察和運用團體動力來借力使力達到教育的效果,不是一件容易的事啊!

二、正確的性知識是最佳溝通的管道
      工作坊一開始,帶領講師把桌遊的牌卡題目整理成不同類型的自我檢核表,讓我們一一檢核自己對性相關知識的正確瞭解有多少,這時我才發現:阿~~原來以往學習到的性教育知識,遠遠不足以回應心中各式各樣的提問阿!和青少年談性,不只是單純性知識這件事而已,還包含各式性發展議題(例如:性生理/心理發展、自我保護、關係中的自我認同)等。多虧有檢核表和講師即時的知識解答,才能幫助我知道如果要與青少年談性,還要往哪些方向做預備。

三、團隊激盪是最好的支持夥伴。我買的不只是桌遊,還有許多售後服務
      在工作坊中我覺得從團體夥伴的心情分享、想法激盪,還有輕鬆自在的上課氣氛,讓我感覺到莫大的支持感!畢竟對許多助人工作者來說,青少年莫若具高難度的工作對象,不僅是千奇怪譚的五花八門想法,青少年生活/心理世界的不動則已,動則得咎的瞬息萬變更叫人難以預測,所以高濃度的同儕支持感格外重要啊!
     除了課程夥伴彼此分享心得、桌遊帶領的直接回饋外,青少年性諮商團隊還提供桌遊討論的社團(FB搜尋:「塞可斯—專屬青少年的性教育桌遊」),在社團裡可以和夥伴分享帶領桌遊的各種情況、討論因應的方法,也有不定時分享帶領的提醒與策略,覺得是滿好的售後服務!
     要跟青少年談性、談親密關係,既要有熟稔青少年心理世界的能耐,若搭配好用、豐富的媒材更能發揮加乘的效果!

 文/紀夏

我一直以來都堅持性教育的重要性。
能夠看到有專業且友善的單位去做這件事,
對我來說是,相當窩心,也感到驕傲。

這些性知識、人際情境與技能都是瞭解自我的過程,
也是與人相處與互動的真實經驗。
當孩子的好奇已經出現,甚至需求開始發生時,
比較好的狀況是有適當的引導與討論,
讓他們能有機會去檢視與覺察自我。
這個過程中,他們會更尊重自己與他人,
知道如何保護自己、協助他人。
而不是評價或者是壓抑這些想法與心情,
然後當作這件事情是無關緊要或不能談的。
這個代價就是孩子會避談此事,
有時錯過真正需要協助的時機。
又或者,他們自行尋找資訊,然後可能有錯誤的理解。
針對不同年齡層的人,因其生理與心理的發展,
會需要學習的事情不同。
對於某些人來說,他們因自己的經驗或理解,
會有困難引導孩子。
如果是這樣,就教給專業。
不要剝奪他們健康成長與發展的機會。

今天參加「荷光性諮商專業訓練中心」的課程,
他們分享一套和青少年談性的工作方法。
(感謝他們終於來到台中,而且我竟然剛好有時間參加)
這套桌遊會誕生,是有心也是美意。
主要也是實務工作者在協助個案或帶領相關議題的工作坊現場,
意識到透過一個團體情境與遊戲形式來學習,
能夠激發成員們對於此議題有更多的思考與經驗整理。
不過,
這套桌遊的確需要專業的帶領與引導,
較能夠掌握到訣竅與遊戲的節奏。
我今天也澄清了許多知識(學習的感覺就是滿足與爽快),
也有機會知道怎麼樣去回應與調整自己的狀態,
過去的工作情境是單獨會談的形式,
而這次是一個團體的形式,夥伴們演青少年都非常傳神。
(可見過去被荼毒的滿深的)
這時,也才想起,好久沒有跟一群青少年廝混了。
突然有點想念起在學諮的生活。
(只有想念幾秒鐘而已)

原文連結:https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=1934364613459645&id=100006583756999

 

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