諮商專欄

bn015

文/劉民仰 諮商心理師、荷光性諮商青少年團隊成員
文章督導/ 李竹薇 心理師、性諮商師

這是一本取材寫實,閱讀起來很輕鬆順暢的青少年文學小說。作者用少女凱薩琳日常生活中的故事情節,表現出青少女生活中各種關係樣貌的特色,像是這個時期和父母親既是依賴又想獨立的互動距離,和異性同性朋友的群體活動,和閨中密友時常悄悄話的貼近,和男女朋友在一起的親密獨佔…等,書中呈現凱薩琳在面對愛情的快樂,興奮,生氣,悲傷等情緒,以及在愛情中面對性時,很多不知道如何掌握,拿捏,取捨的疑惑,為難和困擾。在這些主題中,最重要也是貫穿故事主軸的是「青少女的性」。
  
書中如何討論「青少女的性」可分為兩部分看待,一部分是這些青少女身邊的大人是如何看待青少女的性,面對和處理青少年的性。另一部分是青少女如何看待和面對自己的「性」,而在這篇文章中,我先整理的是前者,對大人或青少女的照顧者而言,面對青少女的生活中將要開始浮現「性」這個課題,要抱持什麼樣的態度和想法面對?會是吾家有女初長成的欣慰喜悅,還是如臨大敵般的緊張擔憂?
  
本書女中角凱薩琳交了男朋友麥可後,開始進入對自己的「性」以及和男友性關係的探索歷程。而她身邊的大人們則分別用不一樣的方式和她溝通,陪伴她面對這重要課題。外婆直接開放的討論性病和懷孕的預防,並覺得不應該為討論這主題而尷尬,畢竟發生第一次性行為是遲早的事,所以直接寄了家庭中心的宣導資料給女主角。父親在她第一次要和男友外宿旅行時,一方面知道遲早得要對女兒放手,另一方面則面臨著不希望看到女兒受傷,而無法停止擔心的心情,又希望女兒不要太早認定一個對象而從一而終。女主角的母親開放而不隱藏的和女兒談論性,不給予任何對或錯的答案,只提醒女兒跳進去之前一定要確定自己能處理,認為性是一項承諾,一旦把自己的身體和心交出去,就很容易受影響和很脆弱,只希望女兒依賴自己的判斷並為自己負責。
  
上述是書中描寫美國青少女的家長面對「青少女的性」的態度和方法,以及歷程中的種種心情,這引發我開始思考,那麼在臺灣呢? 
  
在臺灣,家長或其他成年人和青少女們間主要關切的是課業、生活,要和青少女談喜歡、愛情和性是相當困難的。困難在於這些主題常常會勾動到大人內心非常多的擔心,緊張和焦慮,擔心這話題打開,會促發青少女們的浪漫幻想和想望,讓他們從課業學習上分心,甚至找人體驗,也焦慮於不知道青少女到底有沒有偷偷嘗試、會不會吐實。這些情緒淹沒了大人站在青少女的立場上去同理和了解她們的空間,也壓制了大人發揮理性思考和人生經驗來協助青少女的能力,雙方失去了解和接近彼此的機會,十分可惜。
  
到底要如何改善這個狀況呢?我覺得,大人要能夠先調適情緒、釐清自己對性的價值觀,例如:自己贊不贊成在青春期的青少女有「性」?對此自己有什麼樣的想法,抱持什麼樣的態度?畢竟在沒有覺察時,大人可能因為帶有價值觀批判的語言,讓青少女縮回想要求助的手。
  
然後,大人才有機會進一步陪伴和引導青少女如何思考「性」:她們覺得「性」是什麼,她們希望自己第一次的「性」是在什麼情形之下發生,經驗「性」之前和之後需要準備什麼,要如何知道自己心裡已經準備好了,或是對「性」很好奇很嚮往…等,這些都是青少女在面對自己「性」的探索,準備和經驗中,非常重要的思考。
  
回到本書,書中的大人和女主角的互動呈現很好的示範作用,他們用開放的態度和女主角分享自己的想法和價值觀,也坦承表露自己的擔心或放不下,讓女主角不會感覺到大人只是一味的禁止或不認同自己的想法。對我來說,對於協助大人思考如何陪伴「青少女的性」,這本書是很好的促發和激盪讀物。
  
而我認為,如果青少女在成長過程中,能有一個有能力的大人細膩陪伴和溫和引導,讓青少女體會到和身邊的大人一起討論「性」這個私密的話題,不僅能協助青少女因為有可信賴的大人而發展出穩定的安全和信任感,養成尋求資源協助的能力之外,在面對自己的「性」上也會比較能夠思考,為自己做出適合的判斷,最終能為自己的選擇與決定負責。
  
青少女身邊的大人是十分具有影響力的,但,如何成為青少女們心中值得信任的依靠?這是不容易的學習。
  
本篇心得分享的主要是討論青少女家長或身邊的大人如何面對「青少女的性」這主題,下篇一樣以本書為媒材,聚焦來看看青少女們自己又是如何思考和探索自己的「性」的。

bn15sForever
 
作者: 茱蒂布倫
出版社: 幼獅文化事業股份有限公司
出版日期:2002年2月21日