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分類: 兒童/親職性諮商專欄
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 文/ 陳姿曄心理師

「媽媽,那我去問阿公看看...陰毛是做什麼用的?」
……
  
大女兒一如往常被好奇心驅動,如同問阿公電風扇要怎麼修一樣日常。在大女兒的心目中,求知的對象,其中一個是阿公,阿公可以陪著聊同學,也是個修繕高手,阿嬤也總是在日常生活中,把「問阿公」時時掛在嘴邊。
  
但,陰毛去問阿公...
我,杏仁核警報器大響,以光速反應,眉頭深鎖,語氣急躁,「你覺得阿公會知道嗎?」透露出內心沒說的話”拜託,不要去問阿公好嗎!”。於是,女兒接收這警報器的訊號,立馬回應,「那阿公應該不知道,不然我去問爸爸好了。」我全身肌肉大解放,「好啊~」
  
我還在剛剛的驚嚇中稍稍恢復,但孩子已經去求知回來跟我分享了。
「媽咪,爸比說陰毛就像是鼻毛啊,保護我們...不會有細菌或灰塵進入我們身體,陰毛也是讓細菌不會進到我們陰部啊~」
  
下一刻,我在沐浴中被水沖靜心門,覺察到我的直覺反應太大了,面對孩子日常生活中,要尋求阿公解答性的疑惑,我非語言釋放出不安的能量,透露出腦海裡驚恐,
「如果問了阿公,阿公會不會嚇到?」
「孩子會不會因此被說不要亂講話?」
「孩子會因此而受傷?」
  
這讓我想起與孩子談性時,在幼兒或學齡前階段,不是我們大人回答了什麼,而是我們對性的態度傳遞了什麼隱性的訊息,「性是不能談的?」、「性是不安的?」,還是「性是自然而然的」、「性是可以談的」。
  
我記得除了防禦細菌,還有其他功能,但想不起。我拿起手機,查了陰毛的功能,跟兩個孩子分享,關於防禦及摩擦的功能。「陰毛是減少細菌進入生殖器官,像是陰部、陰道等。並且在性行為,爸爸媽媽身體靠近磨擦,減少不舒服感。」
  
有了”自在”的”回應”,孩子的好奇滿足,又繼續下一攤玩樂去了。
  
下一次,我決定讓孩子去嘗試,好奇會發生什麼事...
因為我看過…
阿公在我下班回家時,手上拿著繪本「不可思議的你」(我猜是被大女兒逼的XD)
我也曾把「性功能障礙」一書放在餐桌上,我確定那天,公婆其實都來過...
  
我決定不阻攔,來自於我衡量~
★孩子與阿公好關係
★我可以安頓孩子情緒
★我可以與孩子討論阿公的回應梳理脈絡
★我與孩子可以談性
★阿公算是幽默的老人家無誤 

素材--日常性素材
大人身體的陰毛,孩子用感官目睹,逮到機會,就會好奇心驅動,這是發展最有價值的動力。
  
鏡面--大人回應力
  
自在反應:對性的態度,孩子收得到
在與孩子談性時,大人需要自我照顧,安頓自己,從有把握的地方開始,讓你可以輕鬆自在的姿態回應孩子,否則,一邊忙著焦慮不安,一邊還要努力回答知識,支支唔唔下,孩子可是會發現你的慌亂。
  
界線反應:談性,找相對準備好的人
若家中的另一伴或是長輩,並未準備好與孩子談性,那麼可以為孩子設立界線,讓孩子知道關於性的問題可是來找準備好的對象,免於被莫名責罵的可能。孩子求知的對象,你可以評估自己的能力,能否處理後續結果,包含,自己的感受,孩子的困惑,孩子的感受,幫助孩子理解脈絡等。

學習反應:不必全知全能,而是不斷學習
面對孩子丟出來的好奇或疑問,我們不必全知全能,現在是培養素養的世代了,示範我們是學習型的人類,宇宙無限的知識有我們不知道是正常的,運用工具或尋求資源來解惑或滿足好奇。 
  
萬花筒--共創關係力
透過家長對性的知識型的鏡面、學習型的鏡面、自在型的鏡面,映照出性多元萬花筒,性是可以在關係中允許好奇談論,成為日後性健康發展的地基。