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分類: 最新課程消息
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在親子關係中,父母照顧者經歷著各種情緒,從正向的「開心/成就感/幸福感/喜悅/滿足…」到負向的「疲累/自我懷疑/生氣/無助/無力/挫敗/擔憂/羞愧/自責…」。這負擔成為親職壓力,而心理師在這裡可以透過學習依附理論,協助家長面對親職教養的難題,為親子提供更有效的支持。

 

| 本系列學習重點

依附理論的理解與應用
心理師將深入學習依附理論,從人際關係角度探討幼童情感需求及其與照顧者的互動。

與家長合作的專業技巧
課程將強調與家長共同合作的技巧,透過分享黃素娟老師的經驗,心理師將學習如何觀察父母與孩子的關係,以及更有效地與父母協作。

依附理論、大腦科學與實務的整合應用
課程結合依附理論、大腦科學和實際工作經驗,強調安全圈教養的發展。這不僅能協助心理師提供方向性陪伴,同時促使孩子在家長的陪伴下培養各種能力。

 

| 系列一、專題演講

「依附關係」的親職教養觀~支持孩子成為他自己
現場講座時間:2024/1/7上午 9:30~11:30。
影片課程觀看時間:1/18中午12:00起至 1/25中午12:00止

課程重點
一、從依附關係理論看親子互動歷程
二、了解依附關係對大腦塑造的深遠影響
三、讀懂孩子行為、情緒背後的需求,學習回應需求

進行方式:短講、演練與體驗
對象:相關工作者、對親子關係與依附關係有興趣深入學習者

※影片課程為現場課程錄影,需另報名,不提供現場課程報名者看回放。影片錄製以講師授課為主,較難完整顧及現場演練與體驗細節的錄製,請確認後再報名。

※影片課程報名截止時間:1/17中午12:00前完成報名與繳費手續。

※1/7(日)11:30~12:00另有「依附關係親職團體帶領專業培訓初階課程」說明會,免費參加,歡迎報名。

 

| 系列二、專題工作坊

親子依附關係治療模式專業訓練~「如何陪伴父母/照顧者」工作坊
時間:2024.3/2(六)、3/9(六) 兩天,上午 9:30~下午16:30。

此專業工作坊針對以家長、親子為工作目標的心理師,以深化對親子關係動力和依附關係理論的理解為目標。透過多元的學習方式,參與者將探索親子關係的複雜動態,協助照顧者在陪伴孩子的同時,實現自我內在的平衡,並在需要被陪伴時善用資源支持自己。

課程重點

一、從依附關係理論看親子互動歷程
深入了解照顧者的過去依附經驗如何影響親子關係的建立,提升心理師對動態互動的敏感性。

二、了解依附關係對大腦塑造的深遠影響
探索健康的關係建立對大腦整合與平衡的影響,促進心理師更全面地理解親子互動的生理基礎。

三、了解照顧者「自我內在平衡」與「整合的困難」及「陪伴需求」
分析照顧者在建立自身內在平衡、面對整合困難和滿足陪伴需求方面的挑戰,提供相應的心理支持。

四、了解如何陪伴「缺乏安全依附關係下內在系統混亂與分裂狀態」的照顧者
強調如何有效陪伴那些在缺乏安全依附關係下內在系統混亂與分裂狀態的照顧者,建立安全的學習環境。

進行方式:理論講解、小組討論、體驗遊戲&活動、影片賞析與角色扮演
對象:社工、心理師、學校輔導老師、以照顧者為對象的工作者

 
| 課程地點:芸光兒童與青少年性諮商中心

| 課程費用:

專題演講/現場:800元
專題演講/影片觀看:800元
專題工作坊:6,000元,2/2前早鳥優惠5,500元

 

報名與付款流程

1.送出表單後請留意信件繳費通知
2.選擇刷卡繳費者會收到繳費連結、選擇轉帳者會收到繳費帳號,請保留繳費截圖/憑證
3.繳費後請來信告知
4.課前一週會寄發繳費通知

 

 *注意事項:

退費標準

  1. 報名後若因個人因素無法參與者,課程開始
    -7天前(含)申請退費者,將收取行政處理費300元
    -7天內恕無法退費。

    2.請妥善保管繳費收據,若遺失,恕無法補開及退費

課程洽詢及相關報名聯絡方式

電話:(02)2918-1060
聯絡人:卓伶珊
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