【黃素娟】K10『依附關係親職教養』系列課程 (2022年)

訓練課程

詳細內容: 作者荷光; 分類: 最新課程消息; 發佈: 10 二月 2022; 點擊數: 7672

孩子出生來到這個世界，需要依附照顧者的養育才得以生存下來，主要照顧者的照顧品質以及與嬰兒的關係，對嬰兒的安全感、自我價值與人格養成有著深遠的影響。

精神分析學家John Bowlby所提出的依附理論（Attachment Theory），從「人際關係」探討幼童的情感需求，以及觀察幼兒與照顧者的人際互動，幼兒至少會與一名主要照顧者發展出親近關係，稱為「依附關係」。家長或主要依附對象對孩子教養方式與互動關係所形成的「依附類型」，會決定孩子的安全感與對世界的信任感，進而影響孩子的人際關係，甚至是成年後的親密關係。

本課程結合依附理論、大腦科學研究與老師實務工作經驗，從依附理論發展出來的安全圈教養所提供的教養策略，再搭配大腦與情緒的科學知識，能幫助家長有方向的陪伴孩子面對生活中各種挑戰與挫折。孩子在家長的陪伴下，鍛鍊發展所需的各種能力外，在關係中即便經驗親子衝突，在親子關係修復後，仍可以感到安全感、信任、被父母愛著的感受。

| 課程介紹

階段	K101	K102
主題	親子依附關係⼯作坊	依附關係親職教養-督導⼯作坊
內容	本工作坊旨在協助您了解不同依附型態對孩子的影響，以及如何協助家長練習以安全依附的回應方式進行安全圈教養。親子關係中衝突是常態，「親子關係不怕衝突，就怕不修復」，重點是家長如何在衝突後與孩子修復關係，孩子會經驗到與家長衝突不會破壞親子關係，修復歷程可以鍛鍊安頓情緒、傾聽、溝通與衝突協商等能力。第一天-認識親子依附關係的型態 u 認識安全、焦慮、逃避與混亂四種依附型態 u 認識大腦科學教養的重點 u 了解孩子行為、情緒後面的需求第二天-親子關係衝突後如何修復 u 看懂孩子的需求，再找方法回應需求 u 先處理情緒（右腦）再處理事件（左腦），親職教養會事半功倍 u 關係決裂後，如何修復親子關係，重新連結愛	學習要在實務工作上經驗，才可以更深化學習，若您有與家長工作，或是帶領家長團體，或有需要進行親職諮詢的夥伴，每週一次的督導課程，可以幫助您更有系統地的內化親子依附關係工作坊的知識與技能。每次督導課程三小時，至多可以三個人提案。
時間	6/18、6/25兩天，週六的上午9:30～16:30，中間休息1小時	未定
費用	原價5,500元優惠方案：三人團報4,800元 5/18前繳費可享早鳥優惠4,800元	原價7,000元
人數	24人為限	18人為限
報名資格	心理師或相關專業人員、心理相關系所研究生、對幼教及親職教養議題有高度興趣者	有在跟家長⼯作或是進⾏親職諮詢的夥伴。